segunda-feira, 25 de setembro de 2017

Repertório não faltará

A musicalização é um componente importante no desenvolvimento integral da criança. O currículo da Educação Infantil leva em consideração esse componente pois o mesmo está dentro de uma das melhores estratégias para ampliar a área das Linguagens nesta etapa do aprendizado.
A música ajuda na sensibilidade das crianças, capacidade de concentração e memória, além de trabalhar a desinibição dos pequenos.
Faça como a professora do pré lll: comece com uma cantiga simples e vá aprimorando. Vá mostrando formas de bater o instrumento para criança ir percebendo a mudança de som e ruídos.
Observe como esse quarteto se sente a vontade cantando e tocando!!!

sábado, 23 de setembro de 2017

Por que dia da árvore?

Mais um trabalho de alunos da Escola de Educação Infantil Vinicius de Moraes. O pré l da Professora Luana confeccionou este lindo cartaz em homenagem ao dia da árvore e o Equinócio de Primavera.
Esta data foi escolhida por anteceder o início da Primavera no hemisfério Sul, que dependendo do ano pode ocorrer entre os dias 22 e 23 de setembro. E o objetivo desta data é promover consciência de preservação ambiental.
Parabéns, professora, seu cartaz ficou muito bonito.

sexta-feira, 22 de setembro de 2017

Semana de educação especial.....

Deficiências…

"Deficiente" é aquele que não consegue modificar sua vida, aceitando as imposições de outras pessoas ou da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono do seu destino.
"Louco" é quem não procura ser feliz com o que possui.
"Cego" é aquele que não vê seu próximo morrer de frio, de fome, de miséria, e só tem olhos para seus míseros problemas e pequenas dores.
"Surdo" é aquele que não tem tempo de ouvir um desabafo de um amigo, ou o apelo de um irmão. Pois está sempre apressado para o trabalho e quer garantir seus tostões no fim do mês.
"Mudo" é aquele que não consegue falar o que sente e se esconde por trás da máscara da hipocrisia.
"Paralítico" é quem não consegue andar na direção daqueles que precisam de sua ajuda.
"Diabético" é quem não consegue ser doce.
"Anão" é quem não sabe deixar o amor crescer.

E, finalmente, a pior das deficiências é ser miserável, pois:
"Miseráveis" são todos os que não conseguem falar com Deus.


Mario Quintana


O trabalho manual auxilia no desenvolvimento das crianças com necessidades especiais. 


Atividades de coordenação auxiliam no intelecto e cognitivo das crianças, isso sem falar que estas fofuras desenvolvem a atenção e a concentração brincando com ferramentas como essa "linha" onde desliza a bolinha.

O uso das tecnologias é uma importante ferramenta de ensino-aprendizagem; ela é fundamental na vida das pessoas. Na era da comunicação é essencial que ensinemos nossas crianças a aprender de forma diferenciada.

Olhem essa atividade de pintar com sopro no canudinho!!! Fantástico, professora!!! Isso incentiva a criança a criar e pensar em estratégias novas no seu desenvolvimento.



A brincadeira com bola estimula o desenvolvimento motor dos pequenos heróis. 


Este é o Rafael. Rafael se supera a cada dia.


Este é o Rafael. Rafael se supera a cada dia. As atividades propostas são escolhidas para que o pequeno aprenda a conviver e superar-se diariamente.

Atividade de identificação de cores, contagem de palitinhos auxilia em varias áreas de conhecimento.

O desenho e a pintura são necessárias para que a criança tenha estímulo e é um recurso pedagógico completo de ensino e aprendizagem.


A socialização é essencial para que a criança se sinta verdadeiramente inclusa.


Os tablets estão transformando as aulas tradicionais.


As atividades manuais são interessantes para que as crianças consigam aprimorar o manuseio e, além disso, trabalha a coordenação motora.


Na atualidade a tecnologia assistiva e recursos tecnológicos para o ensino são bem vistos por muitos professores. O Vitor e o Guilherme simplesmente encantam com um tablet.


A Maria Julia é um exemplo de vitória. Esperamos poder contribuir para que ela consiga caminhar.


O quebra-cabeças é recurso importante para trabalhar o desenvolvimento intelectual e a memorização.


Olha que fofura!! Esse menininho fazendo uso da percepção das partes do corpo. Fazer inferência é aprender na prática.


O alinhavo trabalha o movimento de coordenação de motora fina. 
O jogo da memória é recurso para aprimorar as capacidades mentais das crianças.

"O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir".(Jean Piaget)

quinta-feira, 21 de setembro de 2017

A leitura na primeira idade


Sim!!! 
A criança pequena também lê!!! 
Ela infere sobre a figura e interpreta o que a história diz. Embora nesta foto eles tenham revistas. Mas a leitura e o contato com material selecionado é importante desde cedo.
Já dizia Hermann Hesse “Ler um livro é para o bom leitor conhecer a pessoa e o modo de pensar de alguém que lhe é estranho. É procurar compreendê-lo e, sempre que possível, fazer dele um amigo”.

As crianças se tornarão os leitores mais apaixonados se os educadores incentivarem o contato. Claro que a tarefa dos pais também é proporcionar em casa também.

É primavera....

No dia 22 de setembro inicia a primavera no Hemisfério Sul. E para saudar esta estação tão linda e cheirosa nossos pequenos pintaram, recortaram, colaram e fizeram lindos cartazes com flores.
Neste período tudo fica mais colorido, inclusive as pessoas florescem entusiasmadas com uma nova época do ano.

Em Sinop, Mato Grosso, por exemplo, é a temporada das chuvas de verão. Período que chove muito na cidade toda. Então tudo ficará verdinho novamente, limpo e fresquinho; já que o período da estiagem que fica em torno de 3, 4 podendo chegar até 5 meses sem chuvas deixa tudo muito árido.


Brincadeira de roda na Educação Infantil: 0 a 3 anos

A creche é uma etapa primordial da vida de uma criança. Eles aprendem socializando e brincando em grupos. Com toda certeza, seu pequeno já chegou em casa resmungando e balbuciando alguma canção que a professora trabalhou no período que estava na escola.
Neste vídeo, vemos o quanto este trabalho realizado por um Pedagogo com suas auxiliares dão resultados. Na educação Infantil é que primamos pelo desenvolvimento integral da criança. E isso só é almejado quando os professores são comprometidos, as atividades são bem planejadas e a criança é colocada em primeiro plano.

Se você der "play" no vídeo, verá que isso é um ataque de fofura!!!!




Aquele gif que você respeita!!!

Neste dia 21 de setembro é o dia da árvore e na nossa escola não poderia faltar homenagem!! As crianças confeccionaram com os professores as árvores muito bonitas para lembrar o quanto são importantes na vida das pessoas.
O pátio da nossa escola conta com várias pequenas mudas que estão em desenvolvimento. Acreditamos que em 5 anos teremos um pátio fechadinho de árvores, cheio de sombras para nossos cantinhos de leitura, de faz-de-conta, cozinhas e até mesmo fazendinhas.
E para mostrar o quanto desejamos que está época do futuro chegue logo, produzimos um gif com os cartazes expostos pela escola.





terça-feira, 19 de setembro de 2017

Projeto "Cárie zero"



O Projeto Cárie Zero partiu de um desejo de melhorar a qualidade de vida das crianças e para isso são realizadas visitas e acompanhamento da saúde bucal das crianças pela equipe de dentistas e auxiliares na escola.
Com isso foi proporcionado a cada um deles um conhecimento sobre hábitos de higiene e alimentação saudável e prevenção sobre doenças bucais. O objetivo foi eliminar o mau hálito, a cárie e outras doenças bucais, fazendo em cada criança a escovação dos dentes, ensinando como fazer em casa e a visando a melhora com a higiene bucal.

O recorte e a colagem na pré-escola


 

A Educação Infantil compõe-se de várias etapas e processos. A criança normal se serve de suas mãos desde muito cedo para realizar aprendizagens progressivas: jogar, comer, vestir-se.Isso nos remete a etapa que a criança precisa aprender e a desenvolve habilidade de trabalhar com as duas mãos.
Manusear tesoura, cola, revista e a folha do caderno/atividade é complexo e necessita de "treino". A aprendizagem através do recorte e colagem é primordial.

Há uma necessidade de a criança efetuar exercícios viso-motores ordenados de acordo com as etapas do desenvolvimento de coordenação dinâmica manual, porque através destes exercícios ela chegará sem dificuldades a obter precisão necessária para conseguir o domínio do lápis na escrita e a acuidade na percepção visual, necessária para a aprendizagem da leitura.



Atividade na creche l

Nossa creche l é privilegiada por ter professoras tão competentes à frente do trabalho com pequenos.
Os bebês precisam de atividades dinâmicas e lúdicas. O desenho é uma ótima opção. 

Nosso principal objetivo é fazer com que a criança aprenda brincando, socializando. Através do desenho a professora percebe o desenvolvimento intelectual das crianças, suas habilidades, embora não seja um desenho ordenado, faz figuras abertas (linhas verticais ou horizontais) em movimentos de vai e vem.
No entanto, o mais importante é ver os pequenos se dedicando nas atividades propostas.

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Vinicius de Moraes para Crianças