terça-feira, 12 de dezembro de 2017

quinta-feira, 7 de dezembro de 2017

Vídeo comemorativo do Vinícius/2017

No dia 07 de dezembro acontece a nossa cantata de Natal, e para comemorar com os nossos pais, configuramos um vídeo com fotos dos nossos pequenos.
Vamos apreciar?

terça-feira, 5 de dezembro de 2017

lll Noite Cultural do Vinícius de Moraes


Nesta quinta-feira, dia 07 de dezembro, acontece no salão de festas da Igreja Todos os Santos acontecerá a lll Noite Cultural do Vinícius de Moraes.
Teremos a culminância do nosso Projeto Institucional “Vinícius de Moraes” com apresentações dos prés.
Já as creches farão uma linda cantata de Natal.
Estão todos convidados...


domingo, 3 de dezembro de 2017

Projeto: O fundo do mar



Projeto: "Uma viagem ao fundo do mar"
Turma: pré l C

Quero agradecer a nossa TDI Kátia e as demais envolvidas para que este dia fosse um sucesso.
Trabalhamos desde setembro com o tema escolhido e foi muito gratificante observar a evolução das crianças, mostrando empenho e carinho por cada atividade proposta.
Quero aqui agradecer aos pais, que foram prestigiar as atividades de seus filhos. O brilho no olhar de ambos foi contagiante. Hoje foi um dia feliz, deito com um sorriso no rosto.
Professora Luana Quadrini


Com essa nota a Professora Luana publicou em nossa página, no Facebook, a culminância do seu projeto sobre o fundo do mar. 
Muitas atividades feitas pelos pequenos e até objetos vindos deste ambiente para a criança ter contato.
Estas são algumas fotos da exposição do pré l C. 


 


Você pode ver outras fotos em nossa página na rede social neste link: https://www.facebook.com/emei.vinicius/

E aqui estão as fotos dos familiares apreciando o projeto: No fundo do Mar



A importância de objetos para Educação Infantil



Na fase dos 3 anos apresentam-se diante dos nossos olhos ganhos enormes em linguagem e habilidades cognitivas estão acontecendo nessa idade. Quase de imediato, as crianças adicionam palavras e frases no seu vocabulário mostrando que cada vez mais exigirão desempenho e “jogo de cintura” por parte de educadores e pais
As crianças de três anos já falam uma grande sentença de palavras e muitas vezes gostam de contar, cantar e encantar; muitas vezes com um dialeto diferenciado, difícil de entender se não fizer parte deste universo. E, acreditem ou não, algumas dessas habilidades verbais recém-descobertas são exatamente o que faz com que nossos filhos e nossos alunos nos desafiem.
Ter objetos, brinquedos, acessórios que os ajudem nessa ampliação do repertório vai ajudá-los também no desenvolvimento educacional que está intimamente ligado ao verbal e ao cognitivo.

A razão pela qual os três anos são mais difíceis do que os dois, é que crianças de 3 anos são mais inteligentes, fisicamente maior e mais determinadas – com um maior nível de desenvolvimento da linguagem” diz Dr. Fran Walfish, Psy.D., psicoterapeuta de crianças e famílias e autor d o livro The Parent Self-Aware.

O brincar e o aprender




É através da brincadeira que a criança aprende, interage e socializa. Isso é tão importante para o desenvolvimento de uma criança quanto uma alimentação saudável e no horário correto.
Nessa idade a criança vai formando o conceito de brincar, de regras, de respeito ao outro, a vez do amiguinho, a fila. Compreende que a brincadeira provoca uma sensação de bem-estar, alegria, contato com outro.
Também aparecerão os conflitos a serem resolvidos. o brincar trabalha o desenvolvimento psicomotor a criança, desenvolvendo-a globalmente. A Educação Infantil é a fase da Educação em que a criança vai aprender brincando sob a supervisão de educadores.




quinta-feira, 30 de novembro de 2017

Dicas para uma festinha de aniversário na Escola


Hoje em dia é muito comum os papais preferirem fazer uma festa de aniversário na escola, por alguns motivos:
1 – Não podem ou não querem gastar muito
2 – Preferem uma coisa rápida para não dar muito trabalho e nem gastar tanto tempo
3- Ou como diz o velho ditado “só para não passar em branco”.
Além disso tem a vantagem do aniversariante estar comemorando com seus amiguinhos, a professora ou os professores, que são pessoas que convivem todos os dias.
Bom… mas a primeira coisa que deve ser feita é conversar com a Direção da escola, para saber se é permitido fazer a festinha.
Sendo, e sendo permitido, algumas escolas oferecem um sala especial para ser decorada e colocadas as guloseimas.

Tendo a Direção da escola permitido a festinha, não deixe de perguntar também:
1 – O local da escola que será realizada a festinha. Existem algumas escolas que possuem uma sala especial para eventos. Já outras, cedem a própria sala onde a turminha estuda. 
2 – Em qual horário podem ser levados os artigos de decoração e as comidas e bebidas.
3 – Qual será o horário da festinha para que não prejudique os estudos.
4 – Se a escola permite a entrada de pessoas, pois geralmente permitem só a entrada dos pais, irmãos e avós!
5 – Procure saber quantos alunos tem na turminha do seu filho, pois será em cima deste número que você irá calcular a quantidade de comida, bebida e lembrancinhas.
6 – Pergunte se a escola proíbe a entrada de certos alimentos como frituras ou refrigerantes.
7 – Caso você queira levar um fotógrafo para registrar o momento, pergunte antes também.
8 – Pergunte se pode colocar música infantil para embalar a festa dos baixinhos.
9 – E ainda tem aqueles pais que querem fazer uma animação, então pergunte se é permitido a entrada de animadores de festas (recreadores, mágicos ou escultores de balões)
Obs: 1 semana antes da festa, você pode enviar convites para cada amiguinho da turma, tendo a opção de pedir para a professora entregar ou colocar no caderno de avisos de cada aluno.
Mas também pode pedir para a professora escrever um recadinho no caderno de avisos de cada amiguinho, convidando-os em nome dos pais para a festinha.


terça-feira, 28 de novembro de 2017

A boa alimentação dirigida aos pequenos


A alimentação é um dos itens levados em consideração: carboidratos, proteínas e verduras. são orientados a comer todos os tipos e opções do cardápio em questão e com o tempo vão aprendendo aos sabores e o cheiro promovendo a preferência por dados alimentos.
Promover e incentivar as crianças a escolher o que comer, mas de modo saudável, ou seja, comer de tudo um pouco.
Olhe o slide abaixo montado pela professora Adriana (professora no berçário) e veja como acontece o almoço na creche:

 

Os maiores já estão no Projeto BUFFET, ou seja, eles se servem! Cada um pega seu prato, seus talheres e entra numa fila como se fosse um restaurante Self Service; então começam a escolher o que vão comer e a quantidade necessária para sua saciedade.



sexta-feira, 24 de novembro de 2017

Organização pessoal: autonomia


A Professora Adriana trabalha reconhecimento e organização da sua bolsa e objetos pessoais, assim a criança cria vínculos, identifica o que lhe pertence entre outras referências.
Desde cedo a criança, irá reconhecer a escola como local de partilhar momentos de aprendizagem e experiências num espaço coletivo além de identificar a localização dos seus objetos no espaço da sala de aula.
Acompanhe neste vídeo os pequenos manuseando seu material:




quinta-feira, 23 de novembro de 2017

Por que é importante criar os cantinhos na Educação Infantil?


Para Zabalza, (2007, p. 241) “o espaço é um acumulo de recursos de aprendizagem e desenvolvimento pessoal. Justamente por isso é tão importante a organização dos espaços de forma tal que constituam um ambiente rico e estimulante de aprendizagem”.
Por isso, em nossa escola temos o espaço da leitura, do brinquedo, a sala de vídeo, o cantinho do playground (parquinho e gramado com brinquedos), o cantinho do brinquedo com panelinhas, pecinhas, acessórios de fantasias e o cantinho da maquiagem com espelho e tudo (tem maquiagem sobrando?? doe para nós? É só procurar a coordenação).
Aqui vemos belas fotos das meninas do pré ll B, da professora Leane, se divertindo com um estojo bem diversificado. Umas maquiavam as outras até que todas estivessem bonitas (e borradas… rsrsrsrs).


Além de proporcionar momentos divertidos, assim elas criam personagens e se transportam ao mundo da fantasia e de belas princesas e mulheres guerreiras; propicia momentos de contato com o corpo, enfatizando diferenças e suas belezas individuais.

Mamãe, não brigue com sua filha por ela querer ser você: ela se espelha na sua beleza, na força e nas suas atitudes. Então, por que brigar se ela calçou seu sapato de salto? Crie mulheres fortes para o mundo. Assim faremos uma sociedade melhor para o amanhã.
E o mais importante: os meninos precisam receber orientações de como tratar as meninas. O menino que trata a menina como princesa mostra que foi educado por uma rainha!

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